Der Nawi-Kurs Klasse 9 nimmt teil am Wettbewerb „Grünes Licht für Zukunftsbäume“ – auf der Suche nach klimaresistenten Bäumen Warum ist es denn überhaupt so wichtig, dass wir klimaresistente Bäume haben? Dazu haben die Schülerinnen und Schüler Folgendes herausgefunden: Hitzetage mit mehr als 30°C und Tropennächte mit nicht unter 20°C nehmen zu. Wenn Wohnviertel dicht bebaut […]
Grünes Licht für Zukunftsbäume Weiterlesen »
Als Schule möchten wir unsere Schülerinnen und Schüler nicht nur unterrichten, sondern auch umfassend bei der Berufs- und Studienorientierung unterstützen. Für die Jahrgangsstufe 7 bieten wir über einen Maßnahmeträger eine Potenzialanalyse an, die die Jugendlichen anregt, ihre eigenen Talente, Interessen, Neigungen und Kompetenzen zu entdecken. Mitte Mai war die Zeit endlich gekommen für die Teilnahme
Potenzialanalyse unserer 7. Klassen Weiterlesen »
Es kann so einfach sein: ein Schraubglas, etwas Sand, Kies und Erde, ein paar Blumensamen, Moos, Gras und etwas Wasser… Alles sorgfältig angeordnet und fest verschlossen… Und schon haben die Schülerinnen und Schüler der Klasse 7.3 ein kleines Ökosystem simuliert. Ein sogenannter Flaschengarten eignet sich bestens, um ewige Kreisläufe der Natur kennenzulernen. Zum einen beobachteten
Ein Ökosystem im Schraubglas Weiterlesen »
Einen Einblick in die praktische Gewässeruntersuchung gab es für unseren Bio-Leistungskurs der 12. Klasse. Die Schülerinnen und Schüler konnten sich in Methoden der Freiland- und Laboruntersuchungen üben. Angeleitet durch die Mitarbeiter des Freilandlabors am Kaniswall führten sie zwei Stillgewässerbeprobungen durch. Neben den Freilandbeobachtungen wie der Gewässerstrukturkartierung und den Wetterdaten wurden Proben für die anschließende Laboruntersuchung
Zu Besuch im Freilandlabor am Kaniswall Weiterlesen »
Fußball ist ein in Brandenburg nach wie vor sehr beliebter Sport. Viele unserer Schüler sind aktive Mitglieder in umliegenden Fußballvereinen, meist als Spieler. Demgegenüber besteht ein zunehmender Mangel an Sportlern, die sich im Bereich der Schiedsrichtertätigkeit für ihren Sport engagieren. Am Schulcampus Königs Wusterhausen haben wir uns nun auf den Weg gemacht, um dem zu
Fußball mal anders Weiterlesen »
Bereits um 8 Uhr morgens ging es los, gab es doch einiges am 22. April zu tun auf dem Schulhof unseres Campus. Eltern, Schüler und die Teams der beiden Schulen machten sich an diesem sonnigen Samstag auf, um das Gelände des Schulcampus gemeinsam fit für die warme Jahreszeit zu machen. So wurden zum Beispiel in
Frisch ans Werk – Schulhofeinsatz am Campus Weiterlesen »
Hola España… Der fünfzehnjährigen Sophia Frind merkt man die Freude sichtlich an. Nach den Osterferien geht es für die Neuntklässlerin zum dreiwöchigen Schülerbetriebspraktikum an unsere Partnerschule IES Felipe Solís Villechenous nach Cabra in Córdoba/Andalusien. Sophia, die das Wahlpflichtfach Spanisch belegt, wird den regulären Unterricht besuchen und ein Praktikum im Ausbildungsgemüsegarten absolvieren. Hier wird sie Kenntnisse im
Mit Erasmus+ zum Schülerpraktikum nach Andalusien Weiterlesen »
Am 20. März ging es für den Seminarkurs der 12. Klasse in unsere heimische Stadtbibliothek in Königs Wusterhausen, die größte Bibliothek in unserem Landkreis. Die Schülerinnen und Schüler wurden zu Beginn über die wissenschaftlichen Recherchemöglichkeiten in einer Bibliothek informiert. In dem einstündigen Vortrag lernten die Jugendlichen verschiedene Literaturverwaltungsprogramme und Datenbanken kennen und erhielten Tipps
Ausflug in die Stadtbibliothek Weiterlesen »
28. Landesolympiade junger Biologen – Am 15. Februar hieß es früh aufstehen für unsere beiden Zehntklässler Justus Bausdorf und Kimberly Entrich. Die beiden hatten sich bei der 28. Landesolympiade junger Biologen für das Regionalfinale Brandenburg Ost im Gauss-Gymnasium Frankfurt (Oder) qualifiziert. Als einzige Gesamtschüler von insgesamt 52 Teilnehmenden konnten sie sich im Wettbewerb in Theorie
Hyperpolarisation, Patellarsehne und Konidien des Pinselschimmels Weiterlesen »
Meist ist es nur ein Kratzer, manchmal aber auch eine größere Wunde. Was ist zu tun, wenn jemand verletzt ist? Reicht ein Pflaster oder muss ich einen Verband anlegen? Wie beruhige ich eine verletzte Person und wie gehe ich mit einem bewusstlosen Menschen um? Diese und noch viele weitere Fragestellungen haben Schülerinnen und Schüler der
Erste-Hilfe-Projekt der 7. Klasse Weiterlesen »
