Förderprogramm des Fonds der Chemischen Industrie 2021/2022

Bereits zum zweiten Mal seit Gründung der Gesamtschule werden wir mit Mitteln aus den Fonds der chemischen Industrie unterstützt. Der Verband der chemischen Industrie e.V. (VCI) unterstützt mit diesen Mitteln Schulen mit ausgeprägt naturwissenschaftlichem Profil, die in ihrem Unterricht über die üblichen Vorgaben des Rahmenlehrplans hinausgehen. Die erfolgreiche Etablierung der Naturwissenschaften bis zur 13. Klasse […]

Förderprogramm des Fonds der Chemischen Industrie 2021/2022 Read More »

26.-Landes-Olympiade-Junger-Biologen_Kimberly-Entrich

Erfolge bei der 26. Landes-Olympiade Junger Biologen  

Seit 1995 findet die jährlich wiederkehrende Landes-Olympiade Junger Biologen in Brandenburg statt. Ziel der Biologie-Olympiade ist es naturwissenschaftlich interessierte und begabte Schülerinnen und Schüler über den Schulunterricht hinaus zu fördern. Die Schülerinnen und Schüler setzen sich mit biologischen Problemen auseinander und diskutieren dabei nicht nur naturwissenschaftliche, sondern auch ethisch-moralische Zusammenhänge. Thema: Insekten – Nahrungsmittel der

Erfolge bei der 26. Landes-Olympiade Junger Biologen   Read More »

Auf-Spurensuche-im-Labor_Ultrazenzentrifuge-dient-zur-Auftrennung-unterschiedlicher-Stoffe

Gentechnik in unseren Nahrungsmitteln?

Auf Spurensuche im Labor Für unsere Schülerinnen und Schüler der Klassenstufe 13 galt es am 9. Februar 2021 die Laborkittel überzustreifen. Im Gläsernen Labor am Campus Berlin Buch konnten sie die im Biologieunterricht erworbenen Genetik-Kenntnisse im Labor praktisch anwenden. Praktischer Biologieunterricht im Gläsernen Labor in Berlin Im Rahmen einer Einführung erfuhren die „Laboranten“ zunächst einmal

Gentechnik in unseren Nahrungsmitteln? Read More »

Auf dem Weg zum Forscher von morgen

Wir nehmen regelmäßig an MINT-Wettbewerben teil Neue Interessen ausprägen, sich in wissenschaftliche Fragestellungen und Probleme vertiefen, mitreden können, wenn es um aktuelle Entwicklungen in Wissenschaft und Politik geht: Dies sind nur einige Anliegen und Ziele, welche wir am Schulcampus Königs Wusterhausen für unsere Schülerinnen und Schüler verfolgen. MINT-Wettbewerbe befördern unsere Schüler Um dies zu verwirklichen

Auf dem Weg zum Forscher von morgen Read More »

Neuer Rekord beim Wettbewerb „Informatik-Biber“

Im November 2019 haben 47 Schülerinnen und Schüler unserer Gesamtschule Königs Wusterhausen am „Informatik-Biber 2019“ teilgenommen, dem größten Informatik-Wettbewerb Deutschlands. Neuer Rekord beim Informatik-Biber Sie haben durch ihre Teilnahme mitgeholfen, einen neuen Rekord aufzustellen. 2019 haben insgesamt 401.737 Schülerinnen und Schüler aus 2.308 Schulen an diesem Wettbewerb teilgenommen! Hauptziel des Wettbewerbs ist die Förderung des

Neuer Rekord beim Wettbewerb „Informatik-Biber“ Read More »

Premiere: Chemkids Experimentalwettbewerb

Zum ersten Mal haben zwei Schülerinnen unserer Gesamtschule am Chemkids Experimentalwettbewerb teilgenommen. Dieser Wettbewerb richtet sich an alle Schülerinnen und Schüler der Klassenstufen 4 bis 8 aus den neuen Bundesländern, die Spaß am Experimentieren haben. Unsere Schülerinnen Alina und Emily aus der 7. Klasse haben sich im Rahmen der NaWi-AG an die diesjährige Fragestellung herangetraut.

Premiere: Chemkids Experimentalwettbewerb Read More »

Erste Ergebnisse aus der AG „Wissenschaftliches Zeichnen“

Mit spitzem Bleistift und viel Geduld arbeiten die Schülerinnen unserer AG „Wissenschaftliches Zeichnen“ wöchentlich an wissenschaftlichen Illustrationen. Dabei werden zum Beispiel einheimische Gehölze, die Anatomie von Wirbeltieren oder die Evolution von Vogelschnäbeln genau unter die Lupe genommen. Die Kunst liegt in der genauen Beobachtung und am möglichst exakten und detailreichen Abbilden der untersuchten Objekte. Die

Erste Ergebnisse aus der AG „Wissenschaftliches Zeichnen“ Read More »

Nach oben scrollen